国际关系学院,赢了起跑线的孩子,许多都倒在了半路上!,瑕不掩瑜

来历: 江苏家长

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有一位母亲,她孩子的故事很典型。在孩子小的时分,这位母亲带他去参加过不下十个培训班,有英语、绘画、毛笔字、钢琴等等,不管是哪门课程,她的孩子都是学得又快又好,母亲的心里也很为这个孩子自豪。

在初中的时分,霹克币这个孩子的成果在他们校园里边都是数一数二的,中考还进入了重点高中的实验班。

可没想到的是,孩子进入高中今后,就开端逃学、去网吧。因为常常熬夜玩游戏,他白日在课堂上总是心猿意马、昏郝天佑昏欲睡,有的时分乃至瞒着爸爸妈妈逃课。

不只学习成果降到了班级里的倒数榜首,因为长时间旷课,班主任现已提出让他退学的要求。

假如把十几年的寒窗苦读比方成一场马拉松希琳娜依的话,那么这些孩子都是赢在了起跑线上的人。

可是到了后半程,有苏玉珍些孩子却在放慢了自己的脚步,任由其他孩子赶上并超越。

有些孩子乃至不再行进,就这样倒在了半路上。他们的心思,发生了什么改变呢?

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教育心思学上有这样一个故事:有一群孩子在一个白叟的公寓前面嬉闹,叫声连天。

几天下来,白叟底子无法歇息。所以他想出了一个办法,他到这些孩子跟前Ainak,给了他们每人十美分,对他们说:“你们的到来让这儿变得很热烈,让我觉得年青了不少,这些钱用来表达我的谢意。”

孩子们很高兴,第二天他们仍在这儿嬉闹。白叟这一次对他们说,给他们每人五美分。孩子们觉得有些绝望,但也还能够承受。到了第三天的国际关系学院,赢了起跑线的孩子,许多都倒在了半路上!,瑕不掩瑜时分,白叟给孩子们的钱变成了只要两美分,孩子们怒发冲冠:“一天才两美分,这个老朴容熙头知不知道咱们在这儿有多辛苦?”他们就这样离开了,白叟也就得到了安静。

心思学上,以为个别的任何行为,都有内涵的心思动力在支撑,这被称作动机(motivation)。依据动机的来历能够分为外部动机和内部动机两种。

在这些孩子来白叟公寓前面游玩的时分,他们是为了“自己的高兴而玩”,所以是内部动机。

白叟的办法,便是改变动机的类型,让这些孩子为了“白叟的奖赏而玩”,从内部动机变成了外部动机。

这样,白叟就能够经过奖赏的削减,削弱孩子们的动机,从而也就消除了孩子的行为。

我在前面说到的这位母亲,她把这种办法运用在了孩子的教育上。她不光带孩子参加了十几李教授抗寒蚊子被判刑个培训班,并且关于孩子的学习,制订了非容元堂常清晰的奖惩办法,笨贼神狗例如考了多少分能够给他买多少钱的东西,错题要誊写二十遍等。

而水晶钢琴音乐盒多少钱且不管任何情况下,这位母亲都会严格执行奖惩办法。哪怕是孩子患病,导致成果下降的时分,这位母亲也没有给孩子任何宽恕。

很明显,这便是用外部动机来影响孩子的学习行为,就像白叟和孩子的故事那样。经过外部动机,这位母亲管理起孩子来就很便利。

可是,当外部动机过分强壮,成为影响孩子学习最主要的心思因素的时分,孩子自我的内部动机就简略被爸爸妈妈和他们自己所忽视。孩子冯凡的心里感觉会是这样的:“我是为了母亲的要求在学习(外部动机),而不是为了我自己在学习(内部动机)。”

在青春期之前,孩子关于爸爸妈妈的要求这种外部动机还窝里豆是比较认同的。

可是,孩子的青春期终究是会来的。

进入青春期今后,孩子的自我意识空前高涨,渴望着逃离家长的操控,完成自我思维和行为上的独立。

学习原本便是一件简略越南天团hkt让孩子感到单调和庸俗的工作,假如一个孩子的心里,以为学习不是自己的工作,仅仅为了爸爸妈妈的要求而存在的话,那么他的主意就会只要一个:脱节它。

往往到了这个时分,孩子的爸爸妈妈才开端着急。但他们发现,不管跟孩子说什么,孩子都听不进去了。

有位孩子的母亲国际关系学院,赢了起跑线的孩子,许多都倒在了半路上!,瑕不掩瑜跟我说,她的孩子现在不愿意上学,她想带孩子出去旅方成毅游散散心。可是,她忧虑孩子不赞同,问我能不能硬来。

我说:“这样做是起不到作用的,假如你持续用自己的毅力来逼迫孩子,想要用外部动机压倒孩子,青春期的孩子只会带给你愈加激烈的抵挡。”

“那我应该怎么办?”她很焦急地问道。

“艳情你能够给他供给出去旅行的信息,你还能够给他供给好几个旅国际关系学院,赢了起跑线的孩子,许多都倒在了半路上!,瑕不掩瑜游的地址,通知他假如他赞同去的话,他能够自在选择目的地。

把选择权交还给孩子,他才会逐步学会为自己的工作负起职责,用内部动机去推进自己的行为。”

“好的,还有吗?”她问。

“学会用商议的方法和孩子交流。一件工作,哪怕你现已做了决议,也无妨先问问孩子的主意和定见。当然,千视眼你能够给出自己的主意和理由,但要鼓舞孩子去表达自己的主意。

让孩子觉得,他在家里是能够自在表达的。

不然,他们就会去外面寻觅这种自在表达的空间。可是在这个过程中,他们又很简略遭到外界的影响,成果一般就会是走偏了。”

家长选用外部动机来教育孩子,除了便利和简略之外,还有一个原因:焦 虑。

前几年的时分有个笑话,说的是感动我国十大人物之一:“别人家的孩子”。这种生物不玩游戏,天天吃苦学习;他们写字美观,勤俭节约,琴棋书霍洛维茨在莫斯科画样样精通。

家长们在心思上,喜爱拿自己的孩子和别人家的孩子比照,并且只比上不比下。

这样比照的成果便是,不管怎么看自己家的孩子如同都不如别人家。所以家长焦虑了、紧张了,等不及和孩子耐性地商议和交流,就刻不容缓国际关系学院,赢了起跑线的孩子,许多都倒在了半路上!,瑕不掩瑜地用外部动机丝足践踏的方法来操控孩子的行为了。

焦虑是最常见的一种心思困扰,它既是逼迫症的本源,也是许多亲子问题的本源

母亲 校园
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